Заседание №1 (август)
Тема: Организационно-методическое и нормативное правовое обеспечение образовательного процесса в 2020/2021 учебном году.
Заседание №2 (октябрь)
Тема: Оптимальные условия включения учащихся в учебно-познавательную деятельность.
Заседание №3 (январь)
Тема: Самообразование педагога как средство повышения эффективности обучения по предмету.
Заседание №4 (март)
Тема: Формирование валеологической культуры участников образовательного процесса.
Заседание №5 (май)
Тема: Анализ методической работы школы как фактор совершенствования профессионального мастерства педагогов.
Единая методическая тема:
Совершенствование предметно-методической подготовки как важнейшей составляющей профессиональной компетентности педагогов.
Цель: повышение методической грамотности педагогов по организации на учебных занятиях различных видов учебно-познавательной деятельности
Задачи:
– способствовать качественному освоению педагогами нормативно-правового и учебно-методического обеспечения образовательного процесса с учётом рекомендаций по результатам изучения качества общего среднего образования, проведённого Национальным институтом образования.
– повысить эффективность организации учебно-познавательной деятельности учащихся путём совершенствования педагогических методов и приёмов;
– развивать профессиональные компетенции учителей через управление самообразовательной деятельностью
– способствовать выявлению, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта творчески работающих учителей
Цель методической работы:
- создание необходимых организационно-педагогических условий для обеспечение личностно-профессионального развития педагогов, формирование и совершенствование их профессиональных компетенций, педагогического мастерства и творчества.
Задачи:
- формировать естественнонаучные знания и умения учащихся по учебным предметам через организацию учебно-познавательной деятельности;
- актуализировать компетентностный подход к построению образовательного процесса через совершенствование методической работы, работы по самообразованию, организации курсовой подготовки, участие в профессиональных конкурсах;
- продолжить работу по повышению качества знаний учащихся через применение современных образовательных технологий при проведении учебных и факультативных занятий;
- организовать работу в соответствии с рекомендациями по результатам республиканской контрольной работы по учебным предметам «География», «Химия» VIII класс (2019/2020 учебный год)
